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英国教育领域热议线上教学“是与非”:教育形式的深刻

发布日期:2020-06-03 02:02   来源:未知   阅读:

【环球网报道 记者 吴婷】据英国《卫报》5月27日报道,近日,英媒评论称新冠疫情对国家教育体系产生了深刻变化,“大学或许再也回不到从前”。

新冠疫情迫使英国高校不得不采取线上教学的方式开课,而关于大学何时重新开放也并无确定日期。疫情第二波高峰预计将于今年秋天来临,很多学校已经计划至少将第一学期课程转移到线上。无论之后出现何种情况,高校暂时也无法全面顾虑到学生的具体想法。

那么,问题来了,如果大学都改成线上授课的方式,学生还会选择入读大学吗?最新研究表明,20%的学生正在重新考虑今秋入学计划,这或许将导致高校出现12万名生源的短缺。不过,到目前为止,大学招生服务处报告称,拒绝高校录取通知书的学生还是非常少的。全国学生联合会的一项调查发现,对于已经入学的大学生,近半的学生对在线学习感到非常满意。

西英格兰大学的学生凯蒂?巴雷特(Katie Barrett)就是一个典型例子,她表示自己很“享受”这种在线学习的体验。她说:“我都在正常上课,包括参加所有的讲座和课堂讨论,学习本身并未受到太大干扰。我的讲师还通过Zoom回答我们的专业问题,为我们答疑解惑,而且一些学习材料也更易于获得。”

一位来自美国达特茅斯学院(Dartmouth College)的教授(商业创新领域)Vijay Govindarajan认为,学生这些积极的在线学习经历或许会为大学带来长久的变化。“大学可以通过网络在线创建高质量的多媒体学习体验,比如,讲座可以实现高清录制并重复使用,教授也可以有更多时间与学生互动沟通,这些都将提高大学的整体教学质量。”他说到。

然而也有部分学者持不同观点。伦敦大学学院教育学院知识实验室主任艾莉森?利特尔约翰(Allison Littlejohn)提醒到,“在线学习不应被视为疫情情况下的‘快速解决方案’”。她认为,高质量的在线课程其实需要花费大量的时间和精力来创建。她称:“设计出良好的在线学习体验至关重要,我们不能简单地将现有教学内容从一种形式直接转换为另一种形式。”

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